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八年级语文教案
【教学目标】 1．学习本文采用“总—分—总”的结构，条理清晰，层次井然。 2．了解太空生活，学习宇航员探索、奉献和牺牲精神。 【教学重点】 1．太空生活所表现出.....八年级语文教案
【教学目标】 知识目标 1.积累词语，掌握“囊、克隆、蟾蜍、胚胎、鳞片、脊椎、两栖”等词的读音、字形、词义。理解“繁衍、相安无事”的词义，并学会运用。 2.了解有.....八年级语文教案
【教学目标】 1.了解新型生物技术对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性； 2.学习课文总——分——总的结构形式； 3.小组交流体会亲切而富有感情的语言.....八年级语文教案
教学目标 知识目标: 1.学习阅读科普文章，了解简单的物候知识。 2.初步了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。 能力目标： 1.整体感知课.....八年级语文教案
第一课时 教学目标: 1．培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。 2．进一步了解说明顺序和说明方法。 3．养成搜.....八年级语文教案
教学目标： 1.理解和发扬“年轻精神”。 2.体会郭老的语言艺术。 3.培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]的合作精神。 教学重点： 1.理解和发扬“年轻精神”。.....八年级语文教案
第一课时 向青春举杯专题教学计划： 本专题包括三个板块：吟诵青春、体悟人生、设计未来。具体由四首诗歌和四篇文章组成。虽各具特色、异彩纷呈，但同是以青春为圆心，从.....八年级语文教案
教学目标： 1.分析本文结构，理解散文特点。 2.感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。 3.掌握本文的词语。 4.体会沈从文的语言和文学风格。 教学重难点： 1.散文特点.....八年级语文教案
教学目标 知识和能力目标：引导学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。 过程和方法：从整体把握文章框架，能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特.....八年级语文教案
教学目标： 1．体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。 2．理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。 教学.....八年级语文教案
教学目标 （一）知识与能力 1．体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。 2．理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故.....八年级语文教案
教学目标： 1．学习作者用真正的北京口语(京白)介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声。 2．结合课文介绍的北京吆喝声，引导学生感受京城特色的民风民俗。 教学重点： .....八年级语文教案
教学目标 知识和能力：了解旧北京有关吆喝的民俗知识，学习民俗类散文的语言和写法。 过程与方法：朗读课文，整体把握文意，揣摩语言，感受京城特色的民风民俗。 情感.....八年级语文教案
教学目标： 1.了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。 2.有感情地朗读课文，以声传情，领会文章的情致，感受作品的意蕴。 3.精读课文，品.....八年级语文教案
教学目标 知识与技能 1．品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。 2．理解文章表达的思乡这一主旨。 过程与方法 1．根据积累的生.....八年级语文教案
教学目标： 1.了解刷子李和泥人张的高超技艺，见识他们的“奇”。 2.赏析生动活泼的人物语言、叙事语言，品味巧妙的情节安排，学习抓住一事，神韵毕现地写人的技巧。 .....八年级语文教案
教学目标 知识与能力： 1．学习文章以小见大的写法。 2．品味语言特点，幽默传神，极富表现力。 过程与方法： 以情景诵读，情节表演，佳句品味，人物分析的.....八年级语文教案
教学目标： 1．指导学生积累文言知识，提高文言文的朗读和翻译能力，背诵并默写全文。 2．体会作者追求自由的情怀，把握课文的主旨。 3．赏析文章的语言美，培养对语.....八年级语文教案
教学目标 1．读出本文生动形象、优美传神而富于意蕴的特点。 2．调动丰富的想象拓延本文的意境。 3．了解景物描写的层次、艺术处理方法及作者的感情。 教学重点 赏.....八年级语文教案
一、教学目标 (一)认读生字，能准确朗读并背诵课文。 (二)积累一些常用的文言词语的意义和用法，会翻译课文。 (三)能够把握文章的主要内容，体会其中蕴涵的思想。 .....八年级语文教案
一、教学目标 (一)认读生字，能准确朗读并背诵课文。 (二)积累一些常用的文言词语的意义和用法，会翻译课文。 (三)能够把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的道理。 .....八年级语文教案
一、教学目标 （一）掌握文中的实词，通过诵读，体察“也”的性情。 （二）学习本文由景生情、情景交融的写作手法。 （三）沉潜涵泳，体悟作者“与民同乐”的社会理想.....八年级语文教案
一、教学目标 (一)掌握文中的实词，通过诵读，感悟文章的简约之美。 (二)通过想象，感受雪后西湖凝静清绝的意境之美。 (三)沉潜涵泳，体悟作者旷达的志趣和故国之思。.....八年级语文教案
一、教学目标 (一)了解古典诗词的不同体裁，积累有关古典诗词的文学常识。 (二)学习古典诗词借景抒情的写作手法，品味诗词的意境。 (三)诵读诗词，体悟作者的情怀和诗.....八年级语文教案
口语交际——交流对联 对联是我国人民喜闻乐见的一种特有的文学样式。初中学生多多少少对对联会有一些了解和认识，活动前，教师可以介绍一些有趣的对联或关于对联的故事，.....八年级语文教案
写作——我理想中的学校 这是本册教科书安排的最后一次写作，没有文体、字数等限制，意在让学生自由发挥。从某种意义上说，学校是学生学习和生活的中心。在教育改革的今天.....八年级语文教案
教学目标： 1.理解文章的主题思想，了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判。 2.学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 3.品.....八年级语文教案
教学目标： 1.了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。 2.学习通过对话、对比的细节等刻画人物性格的写法。 3.欣赏本文的讽刺艺术。 教学重点.....八年级语文教案
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教学目标： 1.使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。 2.学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。 3.学习准确地运用表示时间的词语。 教学重点： 1.了解我.....八年级语文教案
教学目标： 1.了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。 2.把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。 3.理解小说的故事情节。 4.体会语言描写、细节描写等在小说中的作用。 5.....八年级语文教案