新人教版八年级数学上册《作轴对称图形》教案

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一、教学内容：新人教版八年级上册§12.2.1做轴对称图形,教材第39--41页 
二、教学分析 
教学目标（一）知识技能： 
　　1、通过具体实例学做轴对称图形，认识轴对称变形，探索它的基本性质和定义。 
2、能按要求作出简单平面图形经过一次或两次轴对称后的图形。 
3、能利用轴对称进行图案设计。 
（二）教学思考： 
从轴对称的角度去认识和构建几何图形，发展形象思维，并尝试用轴对称去从事推理活动。 
（三）解决问题： 
　　1、经历轴对称变形的画图、观察、交流等活动理解其基本特征。 
2、通过利用轴对称作图和图案设计发展实践能力。 
（四情感态度与价值观： 
    1、通过欣赏轴对称图案，形成学生了解数学、应用数学的态度。 
    2、通过作轴对称画图，设计图案，锻炼学生克服困难的意志，培养创新精神。 
教学重点1、轴对称变形的基本特征。 
2、能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形。 
教学难点1、利用轴对称进行一些图案设计。 
三、教学准备 
教具学具 
补充材料课件　白纸若干   复写纸 　剪刀　　三角尺 　 
四、教学流程 
教学环节问题与活动预设师生行为设计意图 
创设情景导入新课活动一： 
播放课件，展示生活中与轴对称现象有关的美丽图案。如：剪纸艺术、服饰文化、几何图案、花边艺术等 
 观察思考： 
欣赏美丽图案，思考这些图案是怎样形成的？你想学会制作这种图案的方法吗？（板书课题）  
 从学生熟悉的图形入手，感受轴对称图形在生活中的广泛应用，体会数学就在身边，激发学生学习数学的兴趣。 
观察思考学习新知活动二： 
动手画图1 
（1）.取一张长方形纸 
（2）.将纸对折，中间夹上复写纸； 
（3）在纸上沿折叠线画出半只蝴蝶;； 
 (4).把纸展开 
动手画图2 
(1).再取一张长方形纸； 
(2).将纸对折，中间夹上复           写纸； 
(3).在纸上远离折叠线画出一朵花； 
(4).把纸展开。   请点击下载Word版完整试题：新人教版八年级数学上册《作轴对称图形》教案教案《新人教版八年级数学上册《作轴对称图形》教案》，来自www.170yx.com网！http://www.170yx.com

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