- ·上一篇:那一次,我哭了!——师生同题作文
- ·下一篇:清·魏禧《留侯论》注读
- › 王勃《送杜少府之任蜀州》原文和译文(含赏析、朗读)
- › 王勃《送杜少府之任蜀州》原文、译文、赏析
- › 《送杜少府之任蜀川》同步练习及答案
- › 《送杜少府之任蜀州》原文和译文(含赏析、朗读)
- › 《送杜少府之任蜀州》原文、译文与赏析
- 在百度中搜索相关文章:《送杜少府之任蜀川》同步练习及答案
《送杜少府之任蜀川》同步练习及答案
《送杜少府之任蜀川》同步练习及答案为http://www.170yx.com整理发布,类型为古典诗文学练堂,本站还有更多关于古典诗文学练堂资料大全,语文学习 - 古诗词学习 - 古典诗文学练堂的文章。
六,《送杜少府之任蜀川》 , 。 , 。 , 。 , 。 1.本诗出自 作者是______(朝代)的_______(诗人) ,他和 , , 并称为“初唐四杰”。 2.说说千古名句“海内存知己,天涯若比邻”好在哪里? 答:自古以来,写离别的诗作大多情感悲伤,基调低沉,这首诗不同于其它送别诗,开辟了送别诗的新意境,一洗往昔送别诗中 之态,字里行间体现出了 的人生态度、 的志趣和的 胸怀,能给友人以安慰和鼓励。
3.此诗是一首 诗,全诗表达了与知己的 ,抒发了对朋友远行的 之情,体现出作者 。 4“风烟”突出了杜少府任所的 ,上任路途的 。“ ”字将相隔千里的京城和 联系起来。
5、颈联蕴含了 的哲理,真正的友谊是不受 的,既是永恒的,也是无所不在的。这一句成为 的不朽名句。
6.词语积累: 之: 城阙(què):皇宫门前的望楼,往往被用来代表 。这里指唐朝都城 。 辅:以……为辅佐,这里是 的意思。 津: 。 五津:指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里泛指 。 宦(huàn)游: 。 海内: ,即全国各地。 天涯:天边,这里比喻 。 比邻:并邻, 。 无为: 。歧路: 。古人送行常在大路分岔处告别。沾巾:意思是 。 【答案六】1.《王子安集》 唐朝,王勃 ;骆宾王 卢照邻 杨炯 2.悲苦缠绵 积极乐观 高远 旷达 3。送别 惜别之情 留恋慰勉 高远的志趣. 4.卑湿荒远 艰险 望 蜀川 5.诚挚的友谊可以超越时空缩短距离的哲理 时间的限制和空间的阻隔 远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊 6.到 往 ; 京都, 长安; 拱卫; 渡口; 蜀川; 出外做官; 四海之内; 极远的地方; 近邻; 不要效仿; 岔路; 挥泪告别; 如果觉得《送杜少府之任蜀川》同步练习及答案不错,可以推荐给好友哦。
六,《送杜少府之任蜀川》 , 。 , 。 , 。 , 。 1.本诗出自 作者是______(朝代)的_______(诗人) ,他和 , , 并称为“初唐四杰”。 2.说说千古名句“海内存知己,天涯若比邻”好在哪里? 答:自古以来,写离别的诗作大多情感悲伤,基调低沉,这首诗不同于其它送别诗,开辟了送别诗的新意境,一洗往昔送别诗中 之态,字里行间体现出了 的人生态度、 的志趣和的 胸怀,能给友人以安慰和鼓励。
3.此诗是一首 诗,全诗表达了与知己的 ,抒发了对朋友远行的 之情,体现出作者 。 4“风烟”突出了杜少府任所的 ,上任路途的 。“ ”字将相隔千里的京城和 联系起来。
5、颈联蕴含了 的哲理,真正的友谊是不受 的,既是永恒的,也是无所不在的。这一句成为 的不朽名句。
6.词语积累: 之: 城阙(què):皇宫门前的望楼,往往被用来代表 。这里指唐朝都城 。 辅:以……为辅佐,这里是 的意思。 津: 。 五津:指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里泛指 。 宦(huàn)游: 。 海内: ,即全国各地。 天涯:天边,这里比喻 。 比邻:并邻, 。 无为: 。歧路: 。古人送行常在大路分岔处告别。沾巾:意思是 。 【答案六】1.《王子安集》 唐朝,王勃 ;骆宾王 卢照邻 杨炯 2.悲苦缠绵 积极乐观 高远 旷达 3。送别 惜别之情 留恋慰勉 高远的志趣. 4.卑湿荒远 艰险 望 蜀川 5.诚挚的友谊可以超越时空缩短距离的哲理 时间的限制和空间的阻隔 远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊 6.到 往 ; 京都, 长安; 拱卫; 渡口; 蜀川; 出外做官; 四海之内; 极远的地方; 近邻; 不要效仿; 岔路; 挥泪告别; 如果觉得《送杜少府之任蜀川》同步练习及答案不错,可以推荐给好友哦。
Tags:杜少府 古典诗文学练堂,古典诗文学练堂资料大全,语文学习 - 古诗词学习 - 古典诗文学练堂