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高二语文教案
06/21
指导思想：以教师为主导，以学生为主体，培养学生的素质和能力。 教学目的：1.进一步体会散文的“形”与“神”以及两者的辩证关系，进一步学会运用借景抒情、寓情于景的.....高二语文教案
06/21
一、 教学目标（一） 学习记叙、议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法。（二） 了解本文跌宕多姿而又组织严密的特点。（三） 认识五位义士“激昂大义，蹈死不顾”.....高二语文教案
06/21
鲁迅1924年4月1日教学要求： 1.理清作者的写作思路，找出文章的线索。 2.理解本文的语言特点，学习作者的语言表达。教学重点： 理清作者的写作思路，找出文章的线索。教学难.....高二语文教案
四川成都郫县一中 李国栋设计意图:文本中十次出现“血”字，这激起了教者想从一个全新角度去引导学生学习本文的想法。基于这一点，我采取专题形式，从文本三个核心元素（血.....高二语文教案
06/21
原阳一中 学习目标：一、学习作者有疑必察、反对臆断、重视实地考察的精神。二、自主地在全文找出所需要掌握的重点。三、理清文章思路，熟悉课文，为背诵打下基础。教学重点.....高二语文教案
06/21
课文说明] 好文章，特别是古文，如牛肉干，越嚼越有味，越嚼越能感受它的精思细理，这篇课文就是如此。 我初次阅读并未感觉有什么特别之处，无非讲了“志”“力”“物”的辨.....高二语文教案
06/21
重点：1、了解作者的寓意2、托物言志手法的使用3、体会作者的情感课时：一课时教学步骤：一、导入：古代咏物的诗词很多，请同学们回忆一下宋代周敦颐的《爱莲说》中，通过莲.....高二语文教案
06/21
课文：《邶风?静女》、《秦风?无衣》一、 复习：《诗经》有关内容1、《诗经》是我国最早的一不是歌总集，回忆《诗经》有关的内容？答案：略。2、我们知道《诗经》是我国诗.....高二语文教案
06/21
《打渔杀家》选场 【经典案例】 ［教学目标］ 1.复习、巩固、深化已经学过的戏剧知识。 2.初步理解京剧。 ［难点、重点分析］ 1.为什么萧恩对丁郎的态度与李俊、倪荣对丁郎.....高二语文教案
06/21
捕蛇者说 【名师名案】 [教学目标] 1.了解“说”的特点； 2.理解本文衬托、对比写法； 3.掌握本文的词语； 4.认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。 [难点、重点分析] .....高二语文教案
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黄生借书 【教学目标】 1.领会本文阐述的“书非借不能读”的道理，认识克服困难、勤奋学习的重要。 2.学习本文运用对比方法阐明道理的写法。 3.了解“然”和“然则”的不同.....高二语文教案
06/21
口语训练·演讲要“以情动人” 教学目的：1、通过教学使学生认识到“以情动人”是一篇成功的演讲的重要条件之一，培养欣赏演讲和演讲稿的能力；2、练习在网络中查找、筛选资.....高二语文教案
06/21
从故事中引出论点[教学方案]一、教学目的：1、引导学生关心社会、关注人生。2、学习从一个故事某种现象、某种事列引出论点的写法。3、锻炼学生的听、说、读、写能力，以说、.....高二语文教案
06/21
《陈毅市长》选场 【名师名案】 ［教学目标］ 一、基础知识： 1.读准字音，了解字义：斋、羹、偌、撷、驽、踢。 2.理解词语：深居简出、恕不接待、闭门羹、才疏学浅、自误、.....高二语文教案
06/21
《白毛女》选场 【经典案例】 ［教学目标］ 1.认识、理解一般戏剧和歌剧的特点。 2.认识地主阶级对农民的残酷压迫与剥削。 3.了解、学习《白毛女》浓郁的民族色彩、强烈的戏.....高二语文教案
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《还乡梦》自序 【经典课例】 ［教学目标］ 1.了解序言的文体特点。 2.掌握重要的字词。 3.领会作者在文中抒发的真挚强烈的爱国情感，激发培养学生的爱国情愫。 4.欣赏和学.....高二语文教案
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汕头潮南砺青中学 郑光程教学目的：理解《京口北固亭怀古》一词运用典故，借古喻今的写作特点，了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。教学过程：一、导入新课.....高二语文教案
06/21
广州市培英中学语文科 戴庆忠 教学目标（一）情感目标： 借助多媒体和教师对作品的体验，带领学生以真挚的感情品读作品，培养诗歌兴趣和文学素养。 （二）知识目标：（1）通.....高二语文教案
理工附高语文组：曹娜理论依据建构主义的提出，在西方被称作是当代教育心理学中的一场革命。倡导这个理论的代表人物最早可追溯到瑞士的皮亚杰，他是认知发展领域一位很有影.....高二语文教案
06/21
目标定位1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响2．初步掌握诗歌吟诵的基本方法。3．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。4．感受诗人深沈的苦痛与忧思。学习设想1．朗读吟诵.....高二语文教案
06/21
教学目标 1、诵读课文,引导学生认识作者反对束缚人才、追求个性解放的积极意义。 2、理解作者托物言志的写法。 3、提高学生诵读和欣赏文言文的水平。 教学重点：理解作者托.....高二语文教案
06/21
课题：游褒禅山记 授课人：高一 刘卫红时间：2003年3月18日周二第二节目的：1、翻译课文，理解课文2、通过质疑的方式，培养学生的翻译能力3、通过对课文内容的理解，培养学.....高二语文教案
06/21
教学目标：一．理解课文包含的主要意思，阐释课文中难句的含义。二．了解课文记叙、议论、抒情三种表达方式综合运用的写法。三．学习爱国青年的精神，铭记血债，不忘教训，.....高二语文教案
06/21
《虞美人》（教案）常州市一中 程代军一、教学目标1．能说出本词所体现的作者的思想感情，并能就这种感情作出恰当的评价。2．能说出作者运用了哪些艺术手法来表达这种思想感.....高二语文教案
06/21
故 都 的 秋pingyy 教学目的：⒈训练学生正确理解和运用语言文字的能力；⒉培养学生初步的文学鉴赏能力；⒊培养学生健康高尚的审美情趣和审美能力。教学重点难点1、散文的形.....高二语文教案
06/21
把诗歌改写成叙事散文 教学目的：1．初步掌握改写的要求。2．了解改写的方法。一、改写是对所改文章或诗歌的再创造，但对原文的主题思想不能改变，对原作的材料务必要用到叙.....高二语文教案
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应用文写作知识 一、教学目标１．弓ｌ导学生理解什么是应用文，以及应用文有什么特点。２．注意使用语言是为什么目的，适应什么对象，也就是使用语言要看清对象才能做到预先.....高二语文教案
06/21
威尼斯商人 [教学目的] 1．了解话剧的有关知识，培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与兴趣。 2．了解戏剧冲突在话剧中的作用。 3．理清剧本的思路，把握人物关.....高二语文教案
06/21
书剑导入：高一时我们分别学习过《过秦论》和《六国论》这两篇文章，今天我们试着将这两篇文章进行比较学习。教学板块之一：疏通文章的语言文字。1. 高一、高二时我们学习文.....高二语文教案
06/21
武汉市汉南一中 刘希 邮编：430090一、设计意图：1、赏析作者描写音乐的高超技巧。2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。3、背诵全诗，提高学生的诗歌鉴赏能力。二、设计提要：.....高二语文教案