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第一章 第2节 中国的行政区划
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文 章来
源 本学期总第3 课时 本单元第 3 课时 授课日期 9.8—9 课题 第一章 第2节 中国的行政区划(1) 课型 新授 教 学 目 标 1、知识目标:我国现行的三级行政区划,我国34个省级行政区的名称、简称和位置。 2、能力目标:熟悉34个省级行政区的轮廓特征及在中国行政区图中的相对位置 3、思想目标:通过对香港和澳门特别行政区的设立的学习,增强爱国情感。 重 点 难 点 难点:34个省级行政区的轮廓特征及在中国行政区图中的相对位置 重点:34个省级行政区的名称、简称和位置 教 具 《中国行政区划图》 教 法 演示法、谈话法、多媒体教学 教 学 过 程 步 骤 教 师 活 动 学 生 活 动 时 间 一 二 导入新课: 如果你要给外地的朋友写信,怎样写清楚通信地址呢?这需要了解对方的行政区划。 讲授新课: (一)三级行政区域的划分 原则:为了便于行政管理,有利于经济发展和民族团结 省 (自治区、直辖市) 县 (自治县、市) 乡 (镇) 特别行政区 写了自己的户口所在地 我国三级行政区域是如何划分的?结合自已的户口所在地说明一下。 5 35 步 骤 教 师 活 动 学 生 活 动 时间 (二)省、自治区和直辖市 23个省、5个自治区、 4个直辖市、2个特别行政区 共34个省级行政单位 1、名称 分为七大块: 东北—黑龙江、吉林、辽宁省 北部—内蒙古自治区 黄河中下游地区—河北、河南、山西、山东、北京、天津市 长江中下游地区—湖南、湖北、江西、安徽、浙江、江苏、上海 南部沿海—广东、福建、广西壮族自治区,海南、台湾、香港特别行政区、澳门特别行政区 西南—重庆、四川、贵州、云南、西藏自治区 西北—陕西、甘肃、青海、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区 2、各行政区之间的位置关系 3、各省级行政区的简称 在中国政区图中分别指出七大块的划分。并记住以下的口诀: 两湖两广两河山, 五江二宁青甘陕, 云贵西四北上天, 内蒙台海福吉安。 学生动手制作各省行政区图形硬纸片,进行拼图,熟悉各省级行政区之间的位置关系。 牢记各省级行政区的简称。 板书设计: 第一章 第2节 中国的行政区划 一、三级行政区 1、行政区划的划分原则 2、三级行政区划 二、省、自治区和直辖市 23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区 三、各级行政区的简称 教后记: 由于本节是学习以后内容的基础,所以显得尤为重要,通过课堂提问,发现学生掌握的情况不是很好,所以在以后的教学中,要不断加强本节内容的记忆。 文 章来
源 如果觉得第一章 第2节 中国的行政区划不错,可以推荐给好友哦。
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源 本学期总第3 课时 本单元第 3 课时 授课日期 9.8—9 课题 第一章 第2节 中国的行政区划(1) 课型 新授 教 学 目 标 1、知识目标:我国现行的三级行政区划,我国34个省级行政区的名称、简称和位置。 2、能力目标:熟悉34个省级行政区的轮廓特征及在中国行政区图中的相对位置 3、思想目标:通过对香港和澳门特别行政区的设立的学习,增强爱国情感。 重 点 难 点 难点:34个省级行政区的轮廓特征及在中国行政区图中的相对位置 重点:34个省级行政区的名称、简称和位置 教 具 《中国行政区划图》 教 法 演示法、谈话法、多媒体教学 教 学 过 程 步 骤 教 师 活 动 学 生 活 动 时 间 一 二 导入新课: 如果你要给外地的朋友写信,怎样写清楚通信地址呢?这需要了解对方的行政区划。 讲授新课: (一)三级行政区域的划分 原则:为了便于行政管理,有利于经济发展和民族团结 省 (自治区、直辖市) 县 (自治县、市) 乡 (镇) 特别行政区 写了自己的户口所在地 我国三级行政区域是如何划分的?结合自已的户口所在地说明一下。 5 35 步 骤 教 师 活 动 学 生 活 动 时间 (二)省、自治区和直辖市 23个省、5个自治区、 4个直辖市、2个特别行政区 共34个省级行政单位 1、名称 分为七大块: 东北—黑龙江、吉林、辽宁省 北部—内蒙古自治区 黄河中下游地区—河北、河南、山西、山东、北京、天津市 长江中下游地区—湖南、湖北、江西、安徽、浙江、江苏、上海 南部沿海—广东、福建、广西壮族自治区,海南、台湾、香港特别行政区、澳门特别行政区 西南—重庆、四川、贵州、云南、西藏自治区 西北—陕西、甘肃、青海、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区 2、各行政区之间的位置关系 3、各省级行政区的简称 在中国政区图中分别指出七大块的划分。并记住以下的口诀: 两湖两广两河山, 五江二宁青甘陕, 云贵西四北上天, 内蒙台海福吉安。 学生动手制作各省行政区图形硬纸片,进行拼图,熟悉各省级行政区之间的位置关系。 牢记各省级行政区的简称。 板书设计: 第一章 第2节 中国的行政区划 一、三级行政区 1、行政区划的划分原则 2、三级行政区划 二、省、自治区和直辖市 23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区 三、各级行政区的简称 教后记: 由于本节是学习以后内容的基础,所以显得尤为重要,通过课堂提问,发现学生掌握的情况不是很好,所以在以后的教学中,要不断加强本节内容的记忆。 文 章来
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