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位移和时间的关系
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位移和时间的关系 教学目标
一、知识目标:
1、理解匀速运动、变速运动的概念;
2、知道什么是位移‑‑‑时间图象,能及如何用图象表示位移和时间的关系;
3、知道匀速直线运动的s—t图象的意义;
4、知道公式和图象都是描述物理量之间关系的数学工具,它们各有所长,可以相互补充。
二、能力目标:
培养学生用多种手段处理问题的能力。
教学重点:
1、匀速直线运动的概念;
2、用描点法描绘位移‑‑‑时间图象,并能从图中获取反映出来的物理信息。
教学难点:
如何分析物理图象而从中获取物理信息。
教学步骤:
一、导入新课
上一节课我们学习了机械运动的概念,并且知道物理学中为了研究物体的运动我们引进了质点和位移,一个物体运动时不但其位置在不断改变,其位移在随时间不断地改变,那么一个物体运动时位移和时间有什么关系呢?这节课我们就来研究这个问题。
板书:位移和时间的关系
二、新课教学
1、匀速直线运动
学生:阅读教材弄清楚什么是匀速直线运动。
用投影片出示图表并要求学生回答,在误差允许的范围内,每相 点击下载word版教案:位移和时间的关系 如果觉得位移和时间的关系不错,可以推荐给好友哦。
位移和时间的关系 教学目标
一、知识目标:
1、理解匀速运动、变速运动的概念;
2、知道什么是位移‑‑‑时间图象,能及如何用图象表示位移和时间的关系;
3、知道匀速直线运动的s—t图象的意义;
4、知道公式和图象都是描述物理量之间关系的数学工具,它们各有所长,可以相互补充。
二、能力目标:
培养学生用多种手段处理问题的能力。
教学重点:
1、匀速直线运动的概念;
2、用描点法描绘位移‑‑‑时间图象,并能从图中获取反映出来的物理信息。
教学难点:
如何分析物理图象而从中获取物理信息。
教学步骤:
一、导入新课
上一节课我们学习了机械运动的概念,并且知道物理学中为了研究物体的运动我们引进了质点和位移,一个物体运动时不但其位置在不断改变,其位移在随时间不断地改变,那么一个物体运动时位移和时间有什么关系呢?这节课我们就来研究这个问题。
板书:位移和时间的关系
二、新课教学
1、匀速直线运动
学生:阅读教材弄清楚什么是匀速直线运动。
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