新人教版八年级语文上册《你一定会听见的》教案九-八年级语文教案

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教学目的..

1、学会用自己的感官全方位地感知身边的生活世界，养成敏于感知、勤于探究的心理品质和习惯。
2、运用自己的生活体验理解课文内容，热爱并体会丰富多彩的生活。
3、加强朗读，品味本文生动形象，活泼优美的语言。..

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教学重点..

1、品味本文生动形象，活泼优美的语言。 ..

2、运用自己的生活体验理解课文内容。..

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教学难点..

1、培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]感悟声音的能力。

2、对惯性思维意识的突破。..

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教学方法..

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导读型..

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教学课时..

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一课时..

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教学步骤..

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教师活动..

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学生活动..

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教学效果..

所用时间..

一..

导入新课..

1、送给同学们一首歌《丁香花》..

2、教师总结歌词特点引入新课..

3、出示课题《你一定会听见》并做简要分析。..

学生边听边唱..

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体会歌词优美..

激发学生兴趣..

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5..

二..

文字感悟..

对学生提出要求：..

1快速朗读课文，体会语言的优美。..

2、四人小组讨论交流，全班进行交流。..

提出要求：..

（1）朗读你认为写得最好的段落，读时一定用心去感悟文字中的情感。..

（2）你认为文章的语句，哪些是让你感动的，哪些又是让你感叹的，哪些语句读来就有一种美的享受，请勾画出来，并自己分析产生这种美的原因。..

1、读课文，体会作者要表达的思想感情。..

2、四人小组讨论，全班进行交流。..

（1）小组讨论出各组认为最优美的句子。..

（2）各组派代表全班交流。..

（3）读出你认为最美的句子，并分析产生这种美的原因。..

1、朗读能力增强，品味本文生动形象，活泼优美的语言。..

2、学会用自己的感官全方位地感知身边的生活世界。..

3、学生协作、自主学习的能力增强。..

15..

三..

研读感知..

学生齐读课文..

抽生说一说自己对这篇课文内容和结构的整体感知。..

教师以平等对话的方式，总结归纳

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学生朗读课文..

同桌之间讨论课文结构..

用流利简洁概括性强的语言与全班同学交流。..

把握课文结构..

锻炼学生说话、交谈能力。..

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10..

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四..

声音游戏..

教师播放声音：..

你善于用你的耳朵吗?..

你听见了世界的声音吗?..

你用心听了吗?..

你听见了什么?..

用心听，告诉老师究竟听见了什么声音..

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学学会用自己的感官全方位地感知身边的生活世界。..

培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]感悟声音的能力。..

4..

五..

课后拓展..

声音会使人幸福，但也会让人感到痛苦。请再听《丁香花》表述你的愉悦或是感动。..

要求：..

1、能用流利语言表达自己感情..

2、把自己体会写在作业本上，100字左右。..

先说出自己体会。..

把自己感悟到的感情写在作业本上。..

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锻炼学生写作能力。..

培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]快速思维能力。..

6..

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