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地理教学反思
06/21
林叶水 一学年又过去了，回顾高一一学年的个人地理教学，有得有失。得的突出方面是地理尖子生的培养较好；失的方面突出的是没有大面积地调动好学生的积极性，对学生地理学科.....地理教学反思
06/21
“气象灾害及其防御”一课的引入，我采用问题引入法。我先问学生：“你们看电视里的天气预报主要关心什么要素？”学生七嘴八舌地回答，有的说最关心最高气温和最低气温；有.....地理教学反思
06/21
1、切勿只注重案例本身，而应关注案例的分析过程和结论获取 新课程非常重视案例教学，而案例教学的教学策略还没有一套成熟的模式。因此，我在教学的过程中也只是在实践中摸.....地理教学反思
06/21
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)的反思在教学中进行反思，即及时、自动地在行动过程中反思，这种反思能使教学高质高效地进行。古人云“智者千虑，必有一失”.....地理教学反思
06/21
美国教育学家杜威也说过“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行），自己寻找出路，他就学不到什么，即使他能背出一些正确.....地理教学反思
06/21
做好作业是孩子提高学习成绩的重要环节，离开了高质量的作业，孩子学习成绩的提高那就是一句空话。 有一类孩子无论你布置什么作业给他，他总会说多，希望你能给他去掉一些。.....地理教学反思
06/21
兴趣是学生最好的老师。刘丽静老师在“森林资源”一课中以好大一棵树的歌曲导入，让学生产生一种身临其境的亲切感受和情绪体验，激发起他们对森林资源内在联系的认知兴趣，.....地理教学反思
06/21
《长江的开发》教后反思：新课标提倡反思性教学理念。经常性的进行教学反思有利于总结经验，提高教学水平。本人也在平时的教学工作中时刻反思自己。 《长江的开发》这节课在.....地理教学反思
06/21
一、教材分析： 本节内容分三个板块，配以三个图，按顺序分别是等温线图、气温垂直变化图、世界年平均气温分布图。三个板块内容之间衔接并不严谨，为此，本节课根据学生的知.....地理教学反思