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八年级音乐下册《阿西里西》教学反思
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我在设计这节课时,有一个观点在萦绕着我,我努力地想使课堂拥有宽松的氛围,给学生以展示的空间,让课堂成为他们才艺表演的舞台,让学生真正成为课堂的主人。我认为成功的关键在于整个教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)将学生从传统的教学模式中释放出来,给学生以最大的空间感受、体验、想象、表现的机会,从而能够充分展示才华,挖掘潜力、释放情感的成功体验。
一、 在音乐活动中,我让学生通过合作的方式,以自己的兴趣爱好尽情表现音乐,整个课堂成了学生展示的舞台。
二、 我设计了一个音乐游戏,我和他们一起在表演跳绳、捉迷藏、拍巴掌中唱《阿西里西》。在这个音乐游戏活动中,老师和学生们形成了互动的教学环境,在轻松愉快的音乐游戏中,课堂气氛活跃。
不足之处:
一、在歌曲的艺术处理的时侯,仓促了些,不精细。学生的演唱情感表达不够,应在唱好歌曲的基础上,再进行表演舞蹈、音[内容来于淘-教_案-网 www.170yx.com]乐游戏,效果会更好。
二、当看到学生们表现好的时候,没有做到随时巩固同学们的自信心。我应该不断地支持、鼓励,以巩固他们的自信心。在音乐课上,教师应以自然、亲切的微笑面对学生经常用“你真棒,你能行”等鼓励性的语言。《八年级音乐下册《阿西里西》教学反思》这一教学反思,来自www.170yx.com网!http://www.170yx.com 如果觉得八年级音乐下册《阿西里西》教学反思不错,可以推荐给好友哦。
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二、 我设计了一个音乐游戏,我和他们一起在表演跳绳、捉迷藏、拍巴掌中唱《阿西里西》。在这个音乐游戏活动中,老师和学生们形成了互动的教学环境,在轻松愉快的音乐游戏中,课堂气氛活跃。
不足之处:
一、在歌曲的艺术处理的时侯,仓促了些,不精细。学生的演唱情感表达不够,应在唱好歌曲的基础上,再进行表演舞蹈、音[内容来于淘-教_案-网 www.170yx.com]乐游戏,效果会更好。
二、当看到学生们表现好的时候,没有做到随时巩固同学们的自信心。我应该不断地支持、鼓励,以巩固他们的自信心。在音乐课上,教师应以自然、亲切的微笑面对学生经常用“你真棒,你能行”等鼓励性的语言。《八年级音乐下册《阿西里西》教学反思》这一教学反思,来自www.170yx.com网!http://www.170yx.com 如果觉得八年级音乐下册《阿西里西》教学反思不错,可以推荐给好友哦。
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