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中班语言活动《小猪胖胖》

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中班语言活动《小猪胖胖》

 活动目标:

    1.能有顺序地观察画面理解画面内容,并用短句进行表达。

    2.懂得与同伴分享是很快乐的事。

    活动准备:

    小图书人手一册;大图书1本;故事录音;

    小猪、小鸟、小猴、松鼠、白云等头饰各一份;气球两只;篮子一只等

 活动流程:

    自由阅读――师生共阅――学讲故事――讨论讲述――延伸活动

 活动过程:

    一.幼儿自由阅读

    1.导入:今天,老师给你们带来了一本图书。瞧,封面上有谁?

    猜猜里面可能讲一个什么故事?

    2.幼儿自由阅读。引导幼儿看看书上有谁?在干什么?说了什么?

    3.提问:书上讲了一个什么故事?

    二.师生共同阅读

    1.胖胖到哪去?(丰富词:野餐)

    2.谁来了?小鸟为什么会飞来?小鸟看见胖胖会说什么?胖胖怎么说?

    3.后来又来了谁?它对胖胖说什么?胖胖给它什么?

    4.小猴子来了,它说了什么?

    5.这么香的食物又引来了谁?白云住的这么高,怎么送给它呢?

    6.胖胖最后剩的东西多吗?胖胖吃的开心吗?为什么?

    三.讨论讲述

    1.胖胖到草地上去野餐准备了哪些东西?送给了哪些小动物?

    2.最后,胖胖的心里觉得怎么样?为什么?

    四.延伸活动

    在区域活动中自由选择头饰,进行表演活动。

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