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如何写数学日记
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指导学生写数学日记,数学日记的内容五花八门,有写购物经历的,有写测量过程的,有写解题乐趣的.........写数学日记能提高学生学数学的兴趣,培养学生的表达能力。数学日记不给学生强硬规定字数内容等,只让学生写自己想写的
平常我胆小,今天妈妈为了壮壮我的胆量,对我说:“珊珊,妈妈给你30元钱,你一个人去超市买自己喜欢吃的零食,好不好?”开始我有点不乐意,后来想想,老师也布zhī了让我们自己学买东西,于是我接过妈妈手中的30元钱,对妈妈说:“好吧,我去。”
进了超市,我马上跑到食品区去找我喜欢吃的美好时光海tái、喜之郎,还有妈妈爱吃的tān枣,拿了这些东西后,我心里算了算:5元+14元+13元5角=32元5角,哎呀!妈妈只给了我30元钱,怎么办呢?
我想:妈妈平日那么爱我,有好吃的都让我吃,我也应该要爱妈妈。于是我把自己喜欢的海tái放回去了,14元+13元5角=27元5角,这样就够了,还能剩下2元5角。
我走到收银员阿姨面前,dì给她30元钱,阿姨说:“一共是27元5角,找你2元5角。”我把阿姨找给我的钱放进口袋,拿着东西高高兴地回家了
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