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学困生辅导工作总结
抓好学困生要做好三件事:一是端正其学习态度,二是传授学习方法,三是个别辅导.多数学困生有个通病---学习态度不够端正.他们没有明确的学习目标,从而缺乏上进心.我针对其具体情况,提供帮助.我知道这是一项复杂而艰巨的工程.仅凭一,二次或数次谈话是办不到的,需要做大量的,细致的,有针对性的思想工作,而且必须与家长取得联系,同抓共管.学困生中还有很少的一部分,成绩不好,是因为学习方法不当.针对这一少部分学困生,我尽心尽力帮助他们掌握科学的学习方法.授之以渔,将事半功倍.无论是端正了态度的学困生,还是已掌握了科学方法的学困生,他们的知识层面离教学要求仍有一段距离,他们对新知识的接受仍会有一定的困难.这就需要我们的帮助.我清楚地意识到我对他们的辅导是至关重要的,当然辅导是需要大量花费时间和精力的,是很艰辛的事,谁叫我们无怨无悔地选中了这个职业呢
我在这一学期的教学过程中,抓紧一切时间为同学们辅导. 从而让他们在学习中形成紧迫感,我也注重在学习中逐步培养他们的学习兴趣.一段时间下来,我渐渐地发现,他们不是学不会,而是他们根本就没有去认真地去学习,也就是他们没有按部就班的在教师的指导下预习,听课,做练习,课后做作业,复习.只是随心所欲的想学就学点,不想学就连书本都不碰一下.学习态度端正了还愁他们学不会 我在辅导的过程中还经常给他们做思想工作,除了给他们讲清学习的必要性外,然后还要针对学生的辅导情况给予不同的评价,做的好的时候,及时给予鼓励,让学生对自己充满自信心,让他清楚的知道自己要是学的话,也能学会,只不过平时学不会,是因为自己的惰性引起的恶性循环.做的不够好的,在给予耐心的讲解,让学生理解作为教师的一片苦心,唯一的目的就是:只要学生学好了,就是当老师的最大的欣慰!在这学期里在我帮助下一部分同学的成绩都有了不同层次提高.我坚信,只要努力了,就一定会有收获!

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