第三课 词组大演练

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教学目标：

1、学会用智能ABC输入法输入词组。

重点、难点：

学会用智能ABC输入法输入词组

教学方法：演示、上机指导

教学过程：

一、导入

上一节课我们学习了在电脑中输入汉字，一个字一个字的输入，速度太慢了，能不能直接输入一个词呢？

二、学习词组的输入：

1、  师演示方法，输入“学校”这个词组的拼音xuexiao -----按空格键----找选字框中所要的词组前面的数字-----按空格键或数字，这个词就出现在一闪一闪的光标处。

2、  师领学生一起做。

3、  其中一个学生练习，另一个学生看，交换操作。

4、  学生练习：电脑  实验   祖国   联想    同学   教育  团结   美丽

5、  简明操作只输入词组的声母后击空格键，观察现象。如学校只输入xx电脑只输入dn等。

三、特殊词组的输入

1、现在我们一起输入词组“女儿”师生同时操作输入nver -----按空格键，一起观察结果，怎么不对呢？因为后面的字没有声母，如果后面的字没有声母，就要加上‘当隔音符号，要不计算机就以为我们要输入nuer，所以我们以后碰到后面的字没有声母就要加隔音符号‘。

2、师生一起重新输入nv‘er观察效果。

3、学生练习输入：平安   方案    安全    对个别学生纠正。

四、综合练习：输入  美满  友好   快乐   高大   效率   守株待兔  不学无术  有志者事竟成  刻舟求剑等进行练习。

一个学生完成后另一个学生输入。

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