》简介: 高考试题 - 高考语文试卷[2017年高考语文文言文阅读练习6]由[乐教网]提供下载交流学习，版权归原作者所有，大小为434 KB，
时王嗣宗留守西京，厚遇之，及徙青神县，贫不自给，嗣宗假奉半年使办装。既至县，兴学校，教生徒。后邑人陈希亮、杨异相继登科，逸改其居曰桂枝里。累迁尚书兵部郎中．知开封府。有僧求内降免田税，而逸固执不许。仁宗曰：“有司能守法，朕何忧也。”以枢密直学士知益州。逸凡四至蜀，谙其民风。华阳驺长杀人，诬道旁行者，县吏受财，狱既具，乃使杀人者守囚。逸曰：“囚色宽，守者气不直，岂守者杀人乎？”囚始敢言，而守者果服，立诛之，蜀人以为神。会岁旱，逸使作堰壅江水，溉民田，自出公租减价以振民。初，民饥多杀耕牛食之，犯者皆配关中。逸奏：“民杀牛以活将死之命，与盗杀者异，若不禁之，又将废穑事。今岁少稔，请一切放还，复其业。”报可。未几，卒于官。 （《宋史·张逸传》） 1．下列句子中加点的词的解释；不正确的一项是 A．望阙再拜日 阙：皇宫。 B．及徙青神县 徙：迁移。 C．逸凡四至蜀，谙其民风 谙：熟悉。 D．自出公租减价以振民 振；救济。 2．下列句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是 A．数日，以母丧去 以枢密直学士知益州 B．既至县，兴学校，教生徒 县吏受财，狱既具 C．乃奏之,他日引对 乃使杀人者守国 D．自出公租减价以振民 民杀牛以活将死之命 3．下列句子中加线的部分的解释，不正确的一项是 A．先设几案，置章其上 置章其上：把奏章放在它的上面。 B．服除，引对，帝又固问之 固问之：坚持问他想当什么官。 C．及徙青神县，贫不自给 贫不自给：贫穷得自己不能给官府钱财。 D．请一切放还，复其业 一切放还：一律释放他们回来。 4．下列句子分别编为四组，全能说明张逸是“良吏”的一组是 ①母老在家，愿得近乡一幕职官。 ②嗣宗假奉半年使办装。 ③后邑人陈希亮、杨异相继登科20--年高考语文文言文阅读练习6

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