没有惩戒的教育是不完整的教育

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现在的学生多是独生子女，在家里是衣来伸手，饭来张口，稍不如意，就对父母或爷爷奶奶横眉相对，养成唯我独尊的习惯。到学校后，教师.用赏识教育，对学生多肯定，多鼓励，多激励，少批评。由于种种原因，不敢对学生实行惩戒，因为有的老师对犯错的学生实行批评后，学生脆弱的心.不能承受而跳楼自杀，让老师承担了较大的经济责任。从而让我们的教师也只能把学生当成上帝一样，生怕一不小心惹火烧身。那么，应不应该对学生实行一定的惩戒教育呢？

我的观点是，没有惩戒的教育是不完善和不完.的教育，教育实施过程中不能没有惩戒。

现在很多学校教师推崇说服教育、赏识教育，听上去很美，但实施起来却没有效果，为什么呢？我们的学生在家、在学校都听到的是赞美与夸奖，对学生存在的问题没有正确面对，让他们对自身的错误没有正确的认识，让学生在温室中成长 ，没有经历任何挫折，在他们出生社会后，面对的却是无数的挫折与失败，让其脆弱的心.不能承受，从而酿成很多悲剧。

目前赏识教育造成的最大弊病就是让孩子们失去了敬畏，既不知道敬什么，又不知道害怕什么，而对.个社会来说，将是一件多么可怕的事情。父母、学校、法律以及执法机关，在这些孩子的眼里将什么都不是。因此应该从小让孩子建立“过错承担”的观念，如果过错之后不承担责任反而有效益的话，孩子就会肆无忌惮。

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