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三年级英语下册期中试卷分析
三年级英语下册期中试卷分析为http://www.170yx.com整理发布,类型为英语教学反思,本站还有更多关于初三英语教学反思,小学英语教学反思,初中英语教学反思,教学反思 - 英语教学反思的文章。
一、基本情况
本次考试应参加27人,实考27人;学生最高分为97分,最低分为58分;合格人数26人,合格率为96%。
二、试题情况
试题由听力(50分)和笔试(50分)两大部分构成,听力包括听音选字母或单词,听音涂色,听音选应答语,听音判断,听音排序,笔试部分包括写5个元音字母的大小写,看图连线补全单词,单项选择,情景交际,阅读句子排序。题型灵活多样,考察面广,紧扣教材知识点,考查学生听说读写综合运用英语的能力。
三、学生得分分析
1、听力部分
They’re green and red apples.
学生只标红色,培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]认真倾听的习惯。
2、笔试部分
(1)请写出五个元音字母的大小写
Aa,Ee,Ii,Oo,Uu
Ii容易出错,有的学生写成Ll、Rr、Vv
(2)看图连线,并补全下列单词
学生记忆单词的能力有限,在今后的教学中加强识记。
(3)单项选择
1和4,学生对is和are的使用易混淆,在今后中加强易混部分的比较。
(4)情景交际
想让别人把书包放在桌子上,学生对in和on的使用区分不开。
四、反思
1、重示范。教学中,要求教师自己示范到位,发音清晰,讲解发音要点。同时培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]认真听,专心看,积极模仿的好习惯。认真倾听的习惯。
2、重情景。人类思维活动是借助词汇进行的。人类思想的交流也是通过由词构成的句子来实现的。没有词汇任何语言都是不可想象的。因此单词具有语言的意义,应在特定的语境中引出,这样既便于学生理解,印象也深刻。
3、加强对学生书写的指导,争取做到听说读写齐抓并进。《三年级英语下册期中试卷分析》这一教学反思,来自www.170yx.com网!http://www.170yx.com 如果觉得三年级英语下册期中试卷分析不错,可以推荐给好友哦。
一、基本情况
本次考试应参加27人,实考27人;学生最高分为97分,最低分为58分;合格人数26人,合格率为96%。
二、试题情况
试题由听力(50分)和笔试(50分)两大部分构成,听力包括听音选字母或单词,听音涂色,听音选应答语,听音判断,听音排序,笔试部分包括写5个元音字母的大小写,看图连线补全单词,单项选择,情景交际,阅读句子排序。题型灵活多样,考察面广,紧扣教材知识点,考查学生听说读写综合运用英语的能力。
三、学生得分分析
1、听力部分
They’re green and red apples.
学生只标红色,培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]认真倾听的习惯。
2、笔试部分
(1)请写出五个元音字母的大小写
Aa,Ee,Ii,Oo,Uu
Ii容易出错,有的学生写成Ll、Rr、Vv
(2)看图连线,并补全下列单词
学生记忆单词的能力有限,在今后的教学中加强识记。
(3)单项选择
1和4,学生对is和are的使用易混淆,在今后中加强易混部分的比较。
(4)情景交际
想让别人把书包放在桌子上,学生对in和on的使用区分不开。
四、反思
1、重示范。教学中,要求教师自己示范到位,发音清晰,讲解发音要点。同时培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]认真听,专心看,积极模仿的好习惯。认真倾听的习惯。
2、重情景。人类思维活动是借助词汇进行的。人类思想的交流也是通过由词构成的句子来实现的。没有词汇任何语言都是不可想象的。因此单词具有语言的意义,应在特定的语境中引出,这样既便于学生理解,印象也深刻。
3、加强对学生书写的指导,争取做到听说读写齐抓并进。《三年级英语下册期中试卷分析》这一教学反思,来自www.170yx.com网!http://www.170yx.com 如果觉得三年级英语下册期中试卷分析不错,可以推荐给好友哦。
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