大班半日活动
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半日活动指导思想：从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动；根据幼儿的特点、兴趣和需要，创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展， 半日活动总目标.....大班半日活动
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“会动的身体”（大班）在二期课改先进理念的指引下，课程内容应有将幼儿各经验点进行链接，在主题背景下如何开展集体教学活动？下面我就来谈谈“会动的身体”设计的思路和.....大班半日活动
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一、晨间活动（7：00—7：30）活动名称：散步中的收集活动活动目标：1、通过收集活动，使幼儿关心周围的生活环境。2、为有生命与无生命的分类活动收集材料。3、培养幼儿观察.....大班半日活动
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活动名称： 好吃的水果 活动目标： 1：在游戏中认识词语“苹果，葡萄，菠萝，桔子，草莓，香蕉,并大胆的表达。 2：培养孩子对识字游戏的兴趣，积极参与识字活动。 活动准备.....大班半日活动
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早接待：（前几天去厦门学习，几天没见小朋友了，今天一早就到了幼儿园）以宁来了，羞答答的叫了声：“李老师，你好！”“你去厦门干什么呀？那么久。”师：“那你想我吗？.....大班半日活动
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一、主题来源 在主题“有趣的水”中，孩子们对“水”十分感兴趣。一次，我们来到公园的湖边观察水，发现了水中有柳树、小船的倒影。孩子们一下子兴奋起来了，唧唧喳喳的议论.....大班半日活动
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一. 一日活动目标：1. 能积极、愉快的参加各类活动。2. 有特殊饮食需要的孩子会主动与老师沟通（换牙、身体不舒服的孩子）。3. 会根据天气和自己的冷热感觉选择大小盖被。4.....大班半日活动
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活动名称：5的组成活动目标：1、 培养幼儿对数学活动的兴趣2、 锻炼幼儿的动手操作能力3、 学习5以内数的组成与分解，能用印章进行记录活动准备： 雪花片、小印章、作业单、.....大班半日活动