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　　活动目标：
　　1.帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。
　　2.培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。
　　3. 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。

　　活动准备：
　　1.电脑、教学光盘、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个
　　2.了解本班幼儿得龋齿的情况

　　活动过程：
　　1.观察牙齿，引出课题。
　　请幼儿照镜子观察自己的牙齿，有什么发现？
　　“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事？—龋齿
　　龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？
　　2.了解龋齿形成的原因。
　　(1)带着问题看光盘。
　　提问：龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？
　　“是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的？
　　(2) 带着问题重点看光盘边了解引起龋齿的原因。
　　(3)了解龋齿的危害。
　　得了龋齿有什么不舒服的地方？怎么保护好牙齿不得龋齿呢？
　　3.幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。
　　A.小朋友讨论防止龋齿的办法
　　B.观察图片学习。
　　c.请教保健医生。
　　老师总结:不想得龋齿，一定要养成良好的生活习惯，
　　坚持早晚正确刷牙；健康饮食少吃糖；饭后漱口不可少；
　　牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。
　　4.老师表演快板诗。
　　《预防龋齿》：
　　预防龋齿
　　牙齿健康人人夸，
　　健康的牙齿人人需要，
　　小朋友要记牢，
　　不想得龋齿一定要做到：
　　牙齿早晚正确刷，
　　饭后漱口要干净，
　　健康饮食少吃糖；
　　牙齿定期去检查；
　　只要坚持能做到，
　　牙齿肯定会健康。
　　牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒！

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