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半日活动方案设计
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生活:卷衣袖
提示:
1、知道天气冷了,洗手的时候要把袖子卷起来。
2、学习一些卷袖、拉袖的基本方法。愿意在老师帮助下自己卷衣袖。
3、在盥洗室张贴有关洗手的儿歌或图片,帮助幼儿更好的熟悉卷袖的方法。
4、观察幼儿洗手方式,适时进行指导和帮助。
运动:月儿摇
提示:
1、在月儿摇拼成的弯曲“小路”上走,发展幼儿的平衡能力。
2、一个跟着一个走,遵守活动中的规则。
3、愿意和同伴一起参与,大胆地活动自己的四肢。
4、在与邻班幼儿进行混合游戏时,愿意和同伴一起玩,注意活动中的安全。
学习:好吃的水果
目标:
1、运用多种感官初步了解水果的基本特征,比较水果的不同。
2、尝试制作水果宝宝,乐意用简单的语言与老师、同伴交流。
准备:
1、师生共同收集各种水果
2、各类水果切成小块以供幼儿品尝用
3、制作水果宝宝的各种辅助材料(糨糊、色纸、牙签等)
活动过程:
一、比较不同
将水果放于桌上,请幼儿自由的摸一摸、闻一闻、看一看,然后说说这些是什么水果?它们一样吗?哪里不一样?(从外形、颜色等出发引导幼儿讨论)
二、制作水果宝宝
1、欣赏老师的作品:“瞧,变魔术啦!”师边说边逐一给水果贴上五官,请幼儿跟着老师一起说说贴上去的是什么,分辨位置)
2、鼓励幼儿自由选择材料制作水果宝宝。
三、展示
水果宝宝坐火车啦!(把作好的水果放入积木搭成的火车上)
数数坐了几个水果宝宝?它们都是谁?鼓励没完成的孩子继续努力。
游戏:区域活动
提示:
1、和老师一起创设活动区域。
2、选择自己喜欢的区域游戏。
3、愿意与同伴交流发现玩具的不同玩法。
游戏结束愿意自己整理玩具。
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